Se presenta una evolución del pensamiento sobre esta institución, desde el funcionalismo de Parsons hasta las críticas históricas de Engels y los enfoques feministas contemporáneos, los cuales denuncian la familia como un sitio de reproducción de desigualdades de género y jerarquías patriarcales. Se dedica un análisis particular a la familia en América Latina, caracterizada por tensiones entre la tradición y la modernidad, la crisis de los cuidados y el impacto de la migración y la pobreza en la cohesión del hogar.  En el ámbito educativo, el texto explora la dualidad de la escuela como agente de cohesión moral según Durkheim y, simultáneamente, como mecanismo de reproducción de desigualdades sociales según Pierre Bourdieu, quien argumenta que el sistema educativo legitima la estructura social a través de la transmisión de capital cultural desigual. Posteriormente, la obra aborda las instituciones de poder como el Estado y la economía, analizando desde la legitimidad burocrática de Weber y la dominación de clase en Marx hasta el concepto de biopoder de Foucault, donde el Estado moderno gestiona poblaciones y regula comportamientos de manera sutil y capilar. Finalmente, se discute el impacto del mercado autorregulado según Karl Polanyi y los desafíos de la globalización en la sociedad red, donde la gobernanza multinivel y las redes transnacionales desafían la soberanía tradicional del Estado-nación.