Un agradecimiento a los docentes, investigadores y estudiantes que han compartido sus experiencias y conocimientos, así como a las instituciones y colegas que han apoyado el desarrollo de esta obra, su aporte ha sido fundamental para que esta propuesta pueda integrar la teoría, la práctica y la reflexión pedagógica de manera significativa,
Invito al lector a recorrer estas páginas con curiosidad y apertura, a descubrir cómo la ciencia del cerebro puede irradiar la práctica educativa y a considerar de qué manera se construye juntos entornos de aprendizaje que potencien la inteligencia emocional, la prosocialidad y la colaboración, al hacer de la educación una experiencia enriquecedora, significativa y formativa.