Estimado lector, este libro constituye una guía académica y profesional sobre la integración crítica de las TIC en la educación contemporánea, analizando desde las metodologías activas de enseñanza hasta el impacto de la inteligencia artificial generativa.
La obra propone una transición de los modelos tradicionales hacia una pedagogía innovadora que utiliza herramientas digitales para personalizar el aprendizaje, mejorar la accesibilidad y fomentar la creatividad del estudiante. Dirigido a docentes, investigadores y administradores, el texto subraya que la tecnología debe fortalecer el rol del profesor como mediador estratégico, ofreciendo un marco conceptual que equilibra la teoría científica con aplicaciones prácticas para elevar la calidad educativa en un mundo globalizado.
Agradecemos a todos los lectores que se acercan a esta obra con ánimo de aprender, aplicar y transformar.
Publicación: Diciembre 2025
AUTORES:
JONATHAN PATRICIO C£RDENAS BENAVIDES
DIANA CATALINA AYALA GAVILANES
MARíA LORENA NOBOA TORRES
JUAN ELOY BONILLA
FILIACIONES DE LOS AUTORES
Jonathan Patricio Cárdenas Benavides
Universidad Estatal de Bolívar
Correo Electrónico: cardenas@ueb.edu.ec
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9760-602X
Diana Catalina Ayala Gavilanes
Universidad Estatal de Bolívar
Correo Electrónico: ayala@ueb.edu.ec
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6110-2797
María Lorena Noboa Torres
Universidad Estatal de Bolívar
Correo Electrónico: mnoboa@ueb.edu.ec
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1730-7098
Juan Eloy Bonilla
Universidad Estatal de Bolívar
Correo Electrónico: jbonilla@ueb.edu.ec
ORCID: https://orcid.org/0009-0007-8308-6100
