LIBRO – CONEXIONES QUE TRANSFORMAN: POTENCIANDO LA COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

Conexiones que transforman
Fecha de Publicación: MAYO 2024
Este libro se presenta como una guía integral diseñada para fortalecer las competencias comunicativas de estudiantes, docentes y profesionales en el entorno académico. La obra establece que la comunicación efectiva es un pilar fundamental para el avance científico y el éxito profesional. El recorrido inicia con el estudio de los cimientos del lenguaje, explorando la etimología para comprender el origen y evolución de las palabras, y analizando las normas lingüísticas que regulan el habla en contextos formales e informales. A través de un enfoque práctico, se detallan las habilidades verbales de recepción (escuchar y leer) y de emisión (hablar y escribir), subrayando la importancia de la lectura comprensiva y la redacción precisa para evitar malentendidos y facilitar la asimilación de información. Finalmente, el texto ofrece herramientas para mejorar la expresión oral, incluyendo estrategias para superar el miedo escénico y manejar el lenguaje no verbal.
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URL: https://grupoblr.com/2026/02/09/libro-conexiones-que-transforman-potenciando-la-comunicacion-en-la-educacion-universitaria/

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CONEXIONES QUE TRANSFORMAN: POTENCIANDO LA COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

La obra profundiza en la diversidad de documentos y procesos de escritura que caracterizan la vida universitaria, proporcionando estructuras claras para su elaboración. Se analizan textos de uso administrativo y profesional, como informes, oficios, solicitudes, memorandos y hojas de vida, detallando sus partes fundamentales y estilos adecuados. Un apartado central del libro se dedica a los géneros académicos de mayor rigor intelectual, tales como el ensayo, la tesis y el artículo científico. Los autores explican que la redacción académica requiere un enfoque formal, especializado y basado en la investigación crítica para la difusión del conocimiento. En este sentido, se describen los procesos de investigación —desde la concepción de la idea hasta el reporte de resultados— y se enfatizan los principios de precisión, claridad y brevedad necesarios para la comunicación científica efectiva. El libro concluye destacando que dominar estas estructuras permite al estudiante y al profesional integrarse plenamente en la comunidad científica global.

Autores

 Mishell Carolina Moreno Samaniego

 Luis Humberto Vásquez Cortez

 Fanny Cecilia Rodríguez Quezada

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AUTORES

Autor 1: Mishell Carolina Moreno Samaniego

Bioquímica clínica por la Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Máster en Biología Molecular y Celular por la Universidad de Salamanca. Ha trabajado como técnico de laboratorio clínico, asistente de investigación, investigadora y actualmente se desempeña como docente investigadora en la ESPOCH. Pertenece al grupo de investigación GIMA, dónde se enfoca en el estudio de las resistencias bacterianas en medio ambiente y nuevas alternativas para el tratamiento microbiológico del agua con nanopartículas.

Autor 3: Fanny Cecilia Rodríguez Quezada

PhD en Enfermería, Magister en Gerencia en Salud para el Desarrollo Local. Lcda. en Enfermería, Lcda. en Pedagogía. Docente de la Universidad Católica de Cuenca – Carrera de Enfermería – Matriz – Cuenca.

Autor 2: Luis Humberto Vásquez Cortez

El Doctor Luis Humberto Vásquez Cortez es Docente Investigador de la Facultad de Ciencias Agropecuarias de la Carrera de Ingeniera en Agroindustria, perteneciente a la Universidad Técnica de Babahoyo, UTB y de la Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Ciencias Aplicadas a la Industria, ICAI-CONICET y Posee una maestría en Agroindustria en la Universidad Técnica de Manabí y es egresado de la segunda maestría en Agroindustria Mención Gestión de Calidad y Seguridad Alimentaria, un Diplomado en Internacional en Docencia Universitaria Superior por el Instituto Azteca, Actualmente, cursa un Doctorado en Ingeniería de Productos y Procesos de la Industria Alimentaria. Ha recibido un Doctorado Honoris Causa por parte de la Asociación de Magísteres, Doctores, Posdoctores de Lima Perú y la Cátedra Unesco por su contribución a la comunidad científica.

AFILIACIONES
CONEXIONES QUE TRANSFORMAN: POTENCIANDO LA COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
Autor 1: Mishell Carolina Moreno Samaniego

Docente Investigador  

Escuela Superior Politécnica de Chimborazo

Correo Electrónico: mishell.moreno@espoch.edu.ec

ORCID:  https://orcid.org/0000-0002-5679-5485

Autor 3: Fanny Cecilia Rodríguez Quezada

Docente Investigador

Universidad Católica de Cuenca

Correo Electrónico: frodriguezq@ucacue.edu.ec

ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6573-6543

Autor 2: Luis Humberto Vásquez Cortez

Docente Investigador de la Facultad de Ciencias Agropecuarias, Carrera Ingeniera en Agroindustria, Universidad Técnica de Babahoyo, UTB

Correo Electrónico: vazquez@utb.edu.ec

ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1850-0217

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