Estimado lector, el libro aborda la ansiedad y la desmotivación generalizada que genera la Matemática en los estudiantes a nivel global y especialmente en América Latina. Esta debilidad en la asignatura se convierte en una barrera para el desarrollo personal y social.
Como solución se propone la gamificación, que consiste en aplicar elementos de los juegos (retos, recompensas) al proceso educativo para aumentar la motivación y la participación de los alumnos, ayudándoles a superar el miedo a equivocarse. Se menciona a Wordwall como una herramienta digital práctica para implementar dinámicas gamificadas.
El libro presentado nace para integrar la teoría, la metodología y la evidencia de la gamificación en la enseñanza de la Matemática. Su doble propósito es servir como guía práctica para docentes y como referencia académica que sistematice la información, buscando transformar la percepción de la Matemática en una experiencia más atractiva y formativa, que fomente el pensamiento crítico y la creatividad.
Agradecemos a todos los lectores que se acercan a esta obra con ánimo de aprender, aplicar y transformar.
Publicación: Noviembre 2025
FILIACIONES DE LOS AUTORES
AUTORES:
Jair Manuel Vistín Vistín
Jorge Vladimir Andrade Santamaría
María De Los Ángeles Bonilla Roldán
Geofre Javier Pinos Morales
Descargar libro
Jair Manuel Vistín Vistín
Universidad Estatal de Bolívar
Correo Electrónico: jvistin@ueb.edu.ec
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7434-0329
Jorge Vladimir Andrade Santamaría
Universidad Estatal de Bolívar
Correo Electrónico: jandrade@ueb.edu.ec
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6139-0220
María de los Ángeles Bonilla Roldán
Universidad Estatal de Bolívar
Correo Electrónico: mabonilla@ueb.edu.ec
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2051-462
