En la actualidad la era de la digitalización en todas las áreas del conocimiento humano y sobre todo en la educación ha evolucionado circunstancialmente. Los métodos tradicionales de enseñanza que las docencias de nivel bachillerato, que han perdurado durante siglos, se enfrentan a cambios radicales en el interés de una generación de estudiantes con altas destrezas digitales. Esta tensión no es ajena a las matemáticas, una disciplina que por mucho percibe como abstracta y desvinculada de la vida cotidiana de los jóvenes.