Estimado lector, este libro aborda la educación ambiental como un puente indispensable entre el conocimiento teórico y la conciencia emocional, planteando que la sostenibilidad no debe ser solo un concepto académico, sino una práctica cultivada desde la sensibilidad y la ética. La obra propone una reconciliación urgente entre el ser humano y la naturaleza, transformando el aula en un «laboratorio de conciencia» donde el aprendizaje se traduce en acciones concretas y responsables.
A través de un enfoque «glocal», el texto armoniza los fundamentos científicos con estrategias didácticas creativas que permiten pensar globalmente mientras se actúa en el contexto local. Más que un manual informativo, la publicación se presenta como una propuesta pedagógica activa que busca inspirar compromisos genuinos con la preservación del entorno. En última instancia, el libro sostiene que educar para la sostenibilidad es, en esencia, educar para la vida, sembrando en las nuevas generaciones la posibilidad de un futuro donde la humanidad y su ecosistema convivan nuevamente en armonía.
Publicación: Diciembre 2025
AUTORES:
María Lorena Noboa Torres
Jonathan Patricio Cárdenas Benavides
Juan Eloy Bonilla
Catalina Ayala
FILIACIONES DE LOS AUTORES
María Lorena Noboa Torres
Universidad Estatal de Bolívar
Correo Electrónico: mnoboa@ueb.edu.ec
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1730-7098
Jonathan Patricio Cárdenas Benavides
Universidad Autónoma Chapingo
Correo Electrónico: jcardenas@ueb.edu.ec
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9760-602X
Juan Eloy Bonilla
Universidad Estatal de Bolívar
Correo Electrónico: jbonilla@ueb.edu.ec
ORCID: https://orcid.org/0009-0007-8308-6100
Catalina Ayala
Universidad Estatal de Bolívar
Correo Electrónico: dayala@ueb.edu.ec
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6110-2797
