Estimado lector, este libro aborda el creciente interés en el vínculo entre mente, cerebro y educación, presentando la neuroeducación como un campo interdisciplinario que fusiona aportes de la neurociencia, la psicología y la pedagogía. Lejos de seguir modas o «neuromitos»,...
Estimado lector, esta obra constituye una réplica metódica a la demanda existente de amalgamar metodologías cuantitativas provenientes de la estadística, la econometría y el análisis matemático complejo, con el propósito de robustecer los procesos de decisión en los dominios de...
Estimado lector, el arte es un medio de comunicación universal e inherente a la infancia, crucial para el crecimiento saludable y la expresión libre del niño. A pesar de ser gratificante para los educadores, existe una problemática común: la falta...
Estimado lector, el juego es una actividad fundamental de la infancia que trasciende lo recreativo, actuando como un medio esencial para el desarrollo integral. En sus diversas manifestaciones, el juego estimula la creatividad, la regulación de la conducta y la...
Estimado lector, este libro aborda la necesidad de un Sistema de Evaluación al Docente en la universidad, un tema históricamente descuidado. El objetivo es introducir un sistema formal y permanente para el personal académico, presentando indicadores base diseñados a partir...
El libro construye un robusto marco conceptual que alinea los objetivos globales de la Agenda 2030 y el Plan Nacional de Turismo con las particularidades locales de Caluma. A través de un diagnóstico riguroso, los autores logran articular la normativa...
Estimado lector, esta obra ofrece un análisis integral y crítico del marco jurídico que regula la profesión docente en Ecuador, partiendo de la premisa de que la estabilidad laboral y la protección social son condiciones indispensables para la calidad educativa....
Estimado lector, este texto reflexiona sobre la educación como el motor esencial del desarrollo humano frente a un entorno digital en cambio acelerado. El autor plantea que las Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento (TAC) junto a la Inteligencia Artificial...
Estimado lector, esta obra ofrece una reflexión profunda sobre el paradigma «aprender jugando», proponiendo el uso de los rincones de construcción como una estrategia didáctica fundamental en la educación inicial. El texto sostiene que estos espacios lúdicos no son meramente...
Estimado lector, este texto aborda la necesaria evolución de la enseñanza de las matemáticas en el contexto de la digitalización actual. El autor plantea que, ante una generación de estudiantes con amplias habilidades tecnológicas, los métodos tradicionales han quedado rezagados,...
