PLANTAS ÚTILES Y SABERES TRADICIONALES: UN ESTUDIO ETNOBOTÁNICO EN LA COMUNIDAD KICHWA NIZAG, UBICADA A LO LARGO DE UNA VARIANTE DEL QHAPAQ ÑAN, PROVINCIA DE CHIMBORAZO, ECUADOR

El presente libro constituye un estudio etnobotánico sobre las plantas útiles y los saberes ancestrales de la Comunidad Kichwa Nizag, ubicada en el cantón Alausí, provincia de Chimborazo, Ecuador. La obra se desarrolla en un territorio andino vinculado a una variante del Qhapaq Ñan, donde la biodiversidad vegetal se relaciona con la memoria colectiva, la identidad cultural, las prácticas productivas, la medicina tradicional y el paisaje patrimonial de la comunidad.

La investigación se enmarca en el proyecto “Qhapaq Ñan para la Vida”, desarrollado mediante cooperación científica interinstitucional entre la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo y la Universidad de Georgia. Desde este contexto, el libro reconoce a la etnobotánica como una herramienta indispensable para documentar, valorar y salvaguardar los conocimientos ancestrales asociados al uso de los recursos vegetales, especialmente en comunidades indígenas andinas donde estos saberes han sido transmitidos a traves de generaciones.

A partir de salidas de campo, entrevistas, recorridos, registro fotográfico y caracterización florística, la obra reúne información sobre especies vegetales utilizadas en Nizag, sus nombres comunes, categorías de uso, partes empleadas, métodos de preparación y formas de administración. Debido a la amplitud del registro etnobotánico realizado, el libro presenta una selección representativa de especies útiles, organizada por familias botánicas, con el propósito de ofrecer una primera sistematización académica y visual sin abarcar la totalidad de la flora documentada. Más que un inventario botánico, esta obra representa una contribución a la conservación del patrimonio biocultural de Nizag. Sus páginas permiten comprender la relación entre plantas, territorio, salud, alimentación, prácticas agrícolas, memoria y cultura, aportando información valiosa para la investigación científica, la educación, la gestión del patrimonio y el fortalecimiento de los saberes tradicionales vinculados al Qhapaq Ñan.