Publicación: Abril 2026 Estimado lector, el pensamiento lógico-matemático (PLM) es un pilar esencial del desarrollo cognitivo en la primera infancia, pues fomenta habilidades transversales como el razonamiento, la clasificación y la resolución de problemas, más allá de la disciplina matemática....
Publicación: Abril 2026 Estimado lector, la educación superior ha sido impulsada a una profunda transformación didáctica por la digitalización y la pandemia de COVID-19. Este cambio evidenció la insuficiencia de la didáctica tradicional y la necesidad de un replanteamiento integral...
Estimado lector, el libro «Fortalecimiento de la lectura, la comprensión y la escritura en estudiantes de básica superior mediante tácticas dinámicas e integradoras» responde al desafío de formar ciudadanos críticos, creativos y comprometidos a través de la educación. La obra...
Estimado lector, el libro establece la tutoría como un eje fundamental de las políticas institucionales y pedagógicas, presentándola como un espacio de humanización y una práctica milenaria de acompañamiento y diálogo (desde los diálogos socráticos). La tutoría se erige como...
Estimado lector, el libro «El pensamiento lógico-crítico como eje fundamental en la formación universitaria» surge como respuesta a los desafíos de la educación superior en un contexto de transformación tecnológica y globalización. Argumenta que la formación actual requiere que los...
Estimado lector, la Física es una de las ciencias fundamentales cuyo propósito central es explicar el mundo que nos rodea a través de leyes y principios universales. Esta disciplina nos capacita para comprender y predecir una vasta gama de fenómenos...
Estimado lector, la estadística es un método crucial para la toma de decisiones en situaciones de incertidumbre, ya que opera calculando los riesgos a partir de datos numéricos. Este procedimiento es vital dada la naturaleza incierta de los eventos futuros....
Estimado lector, el texto aborda el desafío de integrar las tecnologías digitales inmersivas en la educación del siglo XXI para ofrecer experiencias dinámicas y motivadoras. Se ofrece una clasificación de las realidades inmersivas, analizando sus principios pedagógicos y cómo fomentan...
Estimado lector, este libro aborda el creciente interés en el vínculo entre mente, cerebro y educación, presentando la neuroeducación como un campo interdisciplinario que fusiona aportes de la neurociencia, la psicología y la pedagogía. Lejos de seguir modas o «neuromitos»,...
Estimado lector, esta obra constituye una réplica metódica a la demanda existente de amalgamar metodologías cuantitativas provenientes de la estadística, la econometría y el análisis matemático complejo, con el propósito de robustecer los procesos de decisión en los dominios de...
